Modificaciones de conceptualizacion de la narrativa
Dentro de la activadad docente debemos tomar a la narrativa como una herranienta fundamental de la asignatura de historia, en la que nosotros como docentes podemos hacer modificaciones con el fin de despertar el interes en los alumnos siempre y cuando estos cambios no alteren lo que es la esencia o el objetivo que se pretende alcanzar.
La narrativa no precisamente tiene que seguir una linea en especifico, puede ser flexible y dependera del punto de vista de cada individuo y de sus experiencias personales. Noes una metodologia sino una manera de impartir inteligibilidad en los alumnos.
Sirve para hacer una representacion de la realidad, es algo que nosotros como individuos llevamos con nosotros mismos por necesidad y que alimenta la imaginacion de quienes la escuchan
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